中高考英语降低分数的可能性

一直以来英语作为三大主科之一,且作为使用范围最广的外语,英语受到了家长和学生的重视。

然而,这些年人们对于英语的追求,似乎有点过于“狂热”了。“4岁会2000个单词在海淀不够用”的段子,虽然只是个梗,但也可见一斑。

但对于另外一部分人来说,学习英语好像用处并不是很大。唱衰英语主科地位的声音也一直不绝于耳。

特别是现在双减政策出台后,更是有很多人呼吁要将英语从三大主科当中取消,不少人毕业后根本用不到英语,甚至有些人提议把英语直接从高考中踢出去。

2021年初,辽宁省发布了《辽宁省高中阶段学校考试招生制度改革实施方案(试行)》(征求意见稿)(简称《实施方案》),公开面向社会征询意见。虽说依然存在调整方案的可能,但是一般走到这一步也基本上板上钉钉了,剩下的就是等待正式实施了。

此次辽宁中考改革一个最大的亮点就是英语分值下降了20分(满分100),且笔试分值仅有75分,比物理的80还要低。

其他科目的分值调整,可能并不会影响初三学生备考的节奏。毕竟相比于120分为满分的主课,这些科目的权重相对较低。

英语在国内中高考中的地位之争一直存在,且持续了很多年。在十几年前我还在上高二的时候(零九年),就听到有传言说英语要降低分数,甚至还有人说英语要踢出主科的地位。

在一个网络调查中,4.6万人参与投票,其中87%的人认为英语应该被踢出高考。

浙大教授郑强反对”过度“重视英语的现状,他一阵见血地指出:20年来,我们过度重视英语的地位,是民族极度不自信的突出表现!

新东方创始人俞敏洪,靠着英语培训发家致富,他同样认为当今高考英语不公平,尤其是对于农村的孩子。但是,他反对降低英语的地位,更反对将英语”踢出“高考,在他看来,英语”踢出“高考,受害最大的是穷人家的孩子,因为这些孩子如果想有所成就,就必须通过高额的培训费提升英语,所以他主张降低英语的考试难度,而不是降低英语的地位。

因为英语是一门150主科,如果难度变得非常低,这必将成为大家的必拿高分的学科,那么城里重点抓英语的学生会比现在更多。而即使难度降低,农村孩子想考高分依然很难,和城里的孩子差距会更大。

举个例子,现在的难度下,农村的孩子通过努力,可以考到110分,城里的孩子大部分能考120分。但如果降低难度后,农村孩子可能考120分,但城里的大部分孩子现在状态下都能考到135分甚至更高,如果难度降低,大家的分数水平很有可能到达140以上。

北大的老教授顾明远和大多数人支持取消英语学科或降低英语学科地位的看法并不相同,他认为学习英语是非常重要且必要的。

虽然目前我国的整体国力较之以往已经有了长足的进步,但是不可否认的是在某些前沿科技领域上还是和以英语为母语的发达国家有着一段较为明显的差距,譬如光刻机、重型工程机械、精密数控机床等等。

由于科技积累时间的差距,这些坎儿不是一时半会儿能填平的,而学习英语无疑能加快我国科技发展的脚步。

众所周知,我国近些年来推行的一直是“多极化”方针,而想要实现“多极化”,就离不开走出家门,简而言之,在未来,整个世界“大融合”是不可避免的,现如今只不过是“苗头”初现。

因此,学习英语更有助于学生个人在未来的世界占据一席之地,要知道,历史的车轮是不可阻挡的,如果妄想螳臂当车,那么只能落个“粉身碎骨”的下场,而最好的做法就是顺势而为。

但是,顾明远老先生也确实承认如今的“英语狂热”有些严重,对于初中、小学生而言,英语并没有必要占据太多的时间。

他还是建议要根据个人情况去针对性的学习英语,不要盲目从众“随大流”式的学英语。

虽然我们已经看到辽宁省率先对中考英语学科的分值进行了调整,但是英语仍然是主要学科之一。也就是说,英语虽然在辽宁省降低了分值,但初中学生还是要认真对待英语科目的学习。

但另一个角度来说,关于教育的大改革,一般情况下都是一个地方试点,然后全国推广,尤其是中高考改革的大事。

这种事情我们已经见过很多了,比如高考从自主命题到全国逐渐过渡为统一一二三卷,到新高考逐步铺开到全国。

所以英语的改革是必然的,但最终具体以什么形式落实,我们只有等待官方政策告诉我们答案。

英语地位之争已经持续了十多年,从我还是一个中学生的时候开始,一直到我马上30岁,都还没争出个结果。

所以如果是正在上学的学生,请大家不要抱着英语被踢出中高考的不切实际的幻想。

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